Κατηγορίες
Φοιτητικά

Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος για συμμετοχή σε Erasmus

Στο πλαίσιο του προγράμματος «Διεθνής Κινητικότητα Erasmus+ ΚΑ107/2019» το Γραφείο Διεθνών Σχέσεων του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας ανακοινώνει πρόσκληση για φοιτητική κινητικότητα για σπουδές και πρακτική άσκηση, κατά το εαρινό εξάμηνο του ακαδ. έτους 2021-2022 στο αντικείμενο της Επιστήμης Τροφίμων και Διατροφής. Η πρόσκληση απευθύνεται σε φοιτήτριες και φοιτητές (1ου κύκλου) του Προγράμματος Σπουδών Τεχνολογίας Τροφίμων (πρώην ΤΕΙ Θεσσαλίας), του Τμήματος Επιστήμης Τροφίμων και Διατροφής, του Προγράμματος Σπουδών Τεχνολόγων Γεωπόνων (πρώην ΤΕΙ Θεσσαλίας) και του Τμήματος Επιστήμης Ζωικής Παραγωγής. Αναλυτικές πληροφορίες θα βρείτε στο pdf που ακολουθεί.
1_KA107_2019-_AL_BALQA_JORDAN

 

Κατηγορίες
Φοιτητικά

Πράξη Προγράμματος Εξομοίωσης Τμήματος Επιστήμης Ζωικής Παραγωγής

Στο pdf μπορείτε να βρείτε πως αντιστοιχίζονται τα μαθήματα του Τμήματος Τεχνολόγων Γεωπόνων για την κατεύθυνση Ζωικής Παραγωγής, με τα μαθήματα του Τμήματος Επιστήμης Ζωικής Παραγωγής του Π.Θ. καθώς και τα μαθήματα που πρέπει να παρακολουθηθούν για τη λήψη του Πανεπιστημιακού πτυχίου του τμήματος Επιστήμης Ζωικής Παραγωγής.

Πράξη ΠρογράμματοςΕξομοίωσης Τμήματος Επιστήμης Ζωικής Παραγωγής

Δείτε εδώ την ελάχιστη και την ανώτατη διάρκεια φοίτησης.

Κατηγορίες
Φοιτητικά

Ορισμός εκπροσώπων προπτυχιακών φοιτητών και υποψηφίων διδακτόρων στη Συνέλευση του Τμήματος

Διαβάστε στο pdf λεπτομέρειες για τον ορισμό δύο εκπροσώπων προπτυχιακών φοιτητών με τους αντίστοιχους δύο αναπληρωτές τους και ενός εκπροσώπου υποψήφιου διδάκτορα με τον αντίστοιχο έναν αναπληρωτή του για συμμετοχή στην Συνέλευση του Τμήματος Επιστήμης Ζωικής Παραγωγής.

Ορισμός εκπροσώπων φοιτητών (2021-2022) ΤΕΖΠ

Κατηγορίες
Φοιτητικά

Γνωρίστε το τμήμα μας! – Διαδικτυακή εκδήλωση

 

Το τμήμα Επιστήμης Ζωικής Παραγωγής πραγματοποίησε τη Δευτέρα 05 Ιουλίου 2021 διαδικτυακή εκδήλωση με θέμα “Ανοιχτές Διαδικτυακές Θύρες”. Μπορείτε να παρακολουθήσετε την εκδήλωση στους παρακάτω συνδέσμους:

 

 

 

Μετάβαση στο περιεχόμενο